Eerste resultaten van Vlaamse toetsen bekend: leerlingen hebben vooral problemen met wiskunde, te weinig toppr

Onderwijs Nouvelles

Eerste resultaten van Vlaamse toetsen bekend: leerlingen hebben vooral problemen met wiskunde, te weinig toppr
Belgique Dernières Nouvelles,Belgique Actualités
  • 📰 Nieuwsblad_be
  • ⏱ Reading Time:
  • 14 sec. here
  • 2 min. at publisher
  • 📊 Quality Score:
  • News: 9%
  • Publisher: 50%

Leerlingen uit het vierde leerjaar in het basisonderwijs en het tweede jaar in het secundair hebben vooral problemen met wiskunde en met name wiskundige problemen oplossen. Ook het aantal toppresteerders in beide jaren ligt laag. Dat blijkt maandag uit de eerste resultaten van de Vlaamse toetsen.

Eerste resultaten van Vlaamse toetsen bekend: leerlingen hebben vooral problemen met wiskunde, te weinig toppresteerdersDe bizarre Russische voertuigen aan het front: “Iemand die maar een beetje nadenkt, weet dat 90 procent van de bestuurders zal sneuvelen”BinnenlandCirio voorspelt Europese winst voor Rode Duivels met tattoo op been: “En wie er ook eentje laat zetten, krijgt misschien 5.

Een post dreigt voor strijd te zorgen en dan is er ook de vorige struikelsteen nog: de hoofdpijndossiers van de Vlaamse formatie Cirio voorspelt Europese winst voor Rode Duivels met tattoo op been: “En wie er ook eentje laat zetten, krijgt misschien 5.

Nous avons résumé cette actualité afin que vous puissiez la lire rapidement. Si l'actualité vous intéresse, vous pouvez lire le texte intégral ici. Lire la suite:

Nieuwsblad_be /  🏆 25. in BE

Belgique Dernières Nouvelles, Belgique Actualités

Similar News:Vous pouvez également lire des articles d'actualité similaires à celui-ci que nous avons collectés auprès d'autres sources d'information.

Eerste resultaten van Vlaamse toetsen bekend: leerlingen hebben vooral problemen met wiskunde, te weinig topprEerste resultaten van Vlaamse toetsen bekend: leerlingen hebben vooral problemen met wiskunde, te weinig topprLeerlingen uit het vierde leerjaar in het basisonderwijs en het tweede jaar in het secundair hebben vooral problemen met wiskunde en met name wiskundige problemen oplossen. Ook het aantal toppresteerders in beide jaren ligt laag. Dat blijkt uit de eerste resultaten van de Vlaamse toetsen.
Lire la suite »

Eerste resultaten van Vlaamse toetsen bekend: leerlingen hebben vooral problemen met wiskunde, te weinig topprEerste resultaten van Vlaamse toetsen bekend: leerlingen hebben vooral problemen met wiskunde, te weinig topprLeerlingen uit het vierde leerjaar in het basisonderwijs en het tweede jaar in het secundair hebben vooral problemen met wiskunde en met name wiskundige problemen oplossen. Ook het aantal toppresteerders in beide jaren ligt laag. Dat blijkt maandag uit de eerste resultaten van de Vlaamse toetsen.
Lire la suite »

Nieuw onderzoek: Vlaamse leerlingen zijn top in creatief denkenNieuw onderzoek: Vlaamse leerlingen zijn top in creatief denkenVlaamse leerlingen mogen dan minder presteren voor wiskunde of Nederlands, voor creatief denken scoren we bij de absolute top. Al zijn de verschillen tussen leerlingen opnieuw ontzettend groot.
Lire la suite »

Vlaamse leerlingen blinken uit in creatief denken: ‘Competenties die we meer dan ooit nodig zullen hebben’Vlaamse leerlingen blinken uit in creatief denken: ‘Competenties die we meer dan ooit nodig zullen hebben’Uit nieuw PISA-onderzoek blijkt dat de Vlaamse 15-jarigen bij de op een na beste ‘creatieve denkers’ van Europa zijn.
Lire la suite »

Leerlingen campus Louis Zimmer organiseren sportdag voor leerlingen van basisschool het StadsparkLeerlingen campus Louis Zimmer organiseren sportdag voor leerlingen van basisschool het StadsparkDe verschillende campussen binnen Atheneum Lier vinden een goede samenwerking belangrijk. Daarom organiseerden de leerlingen van campus Louis Zimmer van het derde middelbaar donderdag een sportdag voor de leerlingen van basisschool het Stadspark van het 5de en 6de leerjaar in de sporthal het Stadspark in Lier.
Lire la suite »

De Leraarskamer van Knack: ‘Wat ik ook verzin, leren willen leerlingen niet meer’De Leraarskamer van Knack: ‘Wat ik ook verzin, leren willen leerlingen niet meer’Sommige leerlingen uit het secundair onderwijs zijn zo schoolmoe dat ze verschillende keren moeten zittenblijven en uiteindelijk zelfs geen diploma be
Lire la suite »



Render Time: 2025-04-15 20:09:39